Nella convinzione che l’innovazione e lo sviluppo di un territorio devono necessariamente essere condivisi con coloro che ne rappresentano il futuro e il progresso, il Comune di Pomezia ha ritenuto opportuno promuovere e favorire una nuova “idea di comunicazione”, che attraverso l’utilizzo di particolari percorsi formativi e di specifici supporti informatici e tecnologici, avrà lo scopo di coadiuvare e affiancare gli Istituti Scolastici per ciò che concerne l’ apprendimento e l’utilizzo di quelle che comunemente vengono individuate come “le nuove tecnologie”, divenute, ormai, di fondamentale importanza nella conoscenza dei nuovi processi di comunicazione.

Finalità e obiettivo essenziale del progetto è il coinvolgimento degli alunni di tutti gli istituti secondari di primo grado della città di Pomezia nella realizzazione di un giornale on–line.

Il lavoro di redazione è possibile mediante l’utilizzo di una piattaforma web che concretamente ha la funzione di coordinare tutte le attività propedeutiche alla pubblicazione del giornale e che contestualmente consente ai diversi utenti (istituti scolastici) di operare in sinergia.

Le potenzialità che la rete ci offre sono molteplici ed entusiasmanti. L’intento è quello di permettere ai ragazzi di acquisire la consapevolezza e la conoscenza di questi nuovi strumenti tecnologici e comunicativi, affiancando alla tradizionale attività didattica e formativa un nuovo metodo di apprendimento, attraverso l’utilizzo di un tipo di “linguaggio“ innovativo e dinamico, che li proietti nell’era digitale.

Internet ha generato una realtà virtuale, parallela, dove non vi sono confini, barriere, limiti se non quelli legati alla nostra immaginazione.

Le informazioni corrono in rete. Lo spazio e il tempo sono divenuti concetti relativi e il nostro pianeta si è arricchito di infinite strade virtuali dove si può condividere la più grande delle ricchezze, la conoscenza.

Da qui è facile comprendere che il futuro delle nuove generazioni è legato in modo imprescindibile ha questo fenomeno. Il nostro compito è quello di consentire loro di inserirsi a pieno titolo in questi processi non sentendosi esclusi o emarginati. Questo lo si può ottenere con una buona formazione e con esperienze dirette.

Il numero dei corsi svolto presso gli istituti scolastici nel 2008, 2009 e 2010 è pari a 48. Gli alunni e docenti coinvolti nel percorso formativo sono stati oltre 1000.

Va, poi, opportunamente valutato che un’iniziativa di questo tipo ha un notevole impatto, in quanto permette di prendere contatto con realtà operative e gestionali oltre che approfondire l’utilizzo delle nuove tecnologie applicate alla comunicazione.

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